С театроведом
Анастасией Ким
Анастасией Ким
Режиссерский
театр
театр
НАЧАЛО
курс онлайн лекций
сентябрь — декабрь 2024
сентябрь — декабрь 2024
ОН ПРО тех, ЧЬЯ ПРОФЕССИЯ — СОЗДАВАТЬ новую, ДО НИХ НЕ СУЩЕСТВУЮЩУЮ ХУДОЖЕСТВЕННУЮ РЕАЛЬНОСТЬ.
после появления режиссера театр принципиально переменился. это произойдет и с вами после курса - начнете разбираться в интерпретациях, работе режиссера с текстом, актерами и сценографией.
мы будем много говорить про историю, контекст, пьесы и, конечно, актуальность.
присоединяйтесь!
после появления режиссера театр принципиально переменился. это произойдет и с вами после курса - начнете разбираться в интерпретациях, работе режиссера с текстом, актерами и сценографией.
мы будем много говорить про историю, контекст, пьесы и, конечно, актуальность.
присоединяйтесь!
этот мой КУРС — он ПРО АМБИЦИОЗНЫХ людей
как строится учеба
изучайте в удобное время историю театра: 11 лекций в записи
читайте литературу: топ великих трагедий и комедий времени
участвуйте в дискуссиях: 8 семинаров по разбору пьес и постановок
смотрите спектакли: чтобы сразу применять новые знания
план лекций и семинаров:
Обзор предыдущих этапов развития театра
предпосылки режиссуры: натурализМ, мейнингенцы, теория Дарвина, ницше и любовь к массовым сценам
ЛЕКЦИЯ No1
Как скандинавы Ибсен и Стриндберг придумали новую драму, и все поменялось
ЛЕКЦИЯ No2
пьесы о женщинах с характером: «кукольный доМ», «ГЕДДА ГАБЛЕР» и «Фрекен Жюли»
15 сентября 17:30 по мск
СЕМИНАР No1
ЭВОЛЮЦИЯ АКТЕРСКОГО ТЕАТРА
ВО ФРАНЦИИ. и свободолюбивые режиссеры — Антуан И Копо
ВО ФРАНЦИИ. и свободолюбивые режиссеры — Антуан И Копо
ЛЕКЦИЯ No3
Любящие размах немцы — Брам и
Рейнхардт. выдумщик крэг в англии.
И обзор других стран
Рейнхардт. выдумщик крэг в англии.
И обзор других стран
ЛЕКЦИЯ No4
29 сентября 17:30 по мск
СЕМИНАР No2
«Пигмалион» — обсуждение пьесы и фильма с Хепберн
Станиславский и Немирович-Данченко до судьбоносной встречи в ресторане
ЛЕКЦИЯ No5
организация МХТ: отказ казны товарищество на паях. дисциплина
ЛЕКЦИЯ No6
«Чайка»: от провала В ПЕТЕРБУРГЕ до триумфа В москве. тоска по лучшей жизни
13 октября 17:30 по мск
СЕМИНАР No3
финансовАЯ катастрофА: как Морозов СПАСАЛ русский ТЕАТР. и немного про ибсена
ЛЕКЦИЯ No7
от пьес к постановкам: «Дядя Ваня» и «Три сестры»
27 октября 17:30 по мск
СЕМИНАР No4
Режиссерский план, загадка постановки пьесы горького «На дне» и ссора отцов - основателей
ЛЕКЦИЯ No8
«Вишневый сад» в МХТ и разлад с Чеховым. смерть писателя
10 ноября 17:30 по мск
СЕМИНАР No5
эксперименты с текстом и сценографией: Метерлинк, Жарри, Люнье-По и Фор
ЛЕКЦИЯ No9
Мейерхольд: из провинции на главную сцену империи
24 ноября 17:30 по мск
СЕМИНАР No6
10 лет МХТ: размежевание, постановка прозы. студийцы и новые театры
ЛЕКЦИЯ No10
Мейерхольд и александринский театр: «Дон жуан», «гроза» и «маскарад»
8 декабря 17:30 по мск
СЕМИНАР No7
Октябрьская революция: обещания, массовые зрелища, манифесты
ЛЕКЦИЯ No11
последние эксперименты 1920: «Ревизор», «Турандот» и «Рогоносец»
15 декабря 17:30 по мск
СЕМИНАР No8
отзывы слушателей
- Александра Боровиковашеф-редактор проектов «Моя Планета»«На семинарах Настя учит по-другому читать и смотреть! И делает это легко, ныряя в бездонные глубины смысла, с академическим, но задорным подходом!»
- Наталия Пульчеваорганизационный консалтинг«Способ подачи материала Анастасии не сравнимы ни с чем. Слушать ее лекции — эстетическое удовольствие. А идеи, которые она подает — это всегда слом картины мира».
- Ольга Гладковакорпоративный юрист«В Анастасии слился талант к преподаванию и очень острый критический ум. Курс больше, чем про театр! Про смены парадигм мышления. Квантовые скачки сквозь время и пространство».
- Катя Камковабизнес-тренер«Особенно отмечу жонглирование эпохами. Вот это переплетение героев через века, продолжение смыслов от столетия к столетию - вызывает трепет. Ощущаешь масштаб, величественность, грандиозность замыслов».
- Валентина Барановскаяискусствовед«Видно, насколько Анастасия «в материале»: все строится не на топорном разборе одного произведения, а на сравнении, диалоге, «тонких связях» казалось бы далеких друг от друга пьес. Продолжить обучение в следующем семестре!».